为进一步提高学生心理健康素养，增强自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，9月23日，美术设计系在知行楼B503举办心理健康观影活动，我系学生积极参加。
本次观影精选奥斯卡最佳动画影片《男孩、鼹鼠、狐狸和马》，影片通过讲述四个主角的冒险故事，传达了关于成长、友谊和勇气的深刻主题，让学生们沉浸在这场心灵的治愈之旅中，照亮了在适应新环境过程中可能遇到的迷茫与困惑，为他们提供了宝贵的启示与指引。分享环节，学生们纷纷表达了观影感受，有的被角色间的友情深深打动，还有的从中学到了勇敢面对生活、接纳自己的重要性。
本次观影活动营造了轻松愉快的心理健康教育氛围，为学生提供了一个相互交流、探寻自我的平台。美术设计系将继续关注学生的心理健康成长，通过更多类似的活动，激发学生内在的成长动力，学会如何以更加积极、健康的心态去面对未来的挑战与机遇。
作者：李钰凡 编辑：吴雪 审稿：谢学超 徐洪璐 终审：成洁萍
