为进一步筑牢校园心理健康防护体系，充分发挥班级心理委员的“心灵哨兵”作用，全面提升朋辈心理工作队伍的履职能力，6月22日，美术设计系在知行楼B505教室召开心理委员专题培训会。本次培训由专职辅导员崔康主讲，各班心理委员参加。
本次培训紧扣期末阶段学生心理特点与心理健康重点工作，系统梳理班级心理委员的岗位职责、工作准则与核心任务，逐条细化期末心理健康排查、朋辈帮扶、情绪疏导等专项工作要求。崔康结合学期末学情特点指出，临近期末，学生面临专业结课创作、课程考核、参赛作品打磨、学业复盘总结等多重任务叠加，学业压力、备考焦虑、情绪内耗等心理问题高发，是心理健康工作的关键节点与重点时段。他强调，各班心理委员要切实扛起班级心理风险“第一发现人”的职责使命，立足朋辈身份优势，依托同学间共情度高、沟通便捷、贴近日常的独特条件，常态化开展班级心理状态摸排，精准捕捉同学的情绪波动、心态变化与异常表现，及时反馈。同时主动开展暖心谈心、陪伴疏导与人文关怀，耐心倾听同学困惑、积极疏导负面情绪，严格落实心理问题“早发现、早报告、早介入、早干预”的四级预警机制，及时有效化解班级潜在心理风险，筑牢班级心理健康第一道防线。
此次专题培训会进一步夯实了美术设计系心理健康教育的基层工作基础，有效提升了学生骨干的心理问题识别能力与朋辈帮扶实操能力。下一步，美术设计系将常态化开展分层分类的心理健康教育活动，持续织密系部心理防护网络，用心用情守护学生身心健康，引导全系学予以积极乐观、平稳从容的心态迎接期末各项考核，为系部和谐稳定发展保驾护航。
作者：王昊康 编辑：刘子嘉 审稿：谢学超 徐洪璐 终审：成洁萍
